Mon fils a fait ses débuts à l'exposition d'élevage 4-H la semaine dernière. A 6 ans, il a participé à la classe non compétitive, montrant un cochon qu'il a emprunté à nos voisins.
Avant sa classe, nous avons regardé la compétition Junior Showmanship. Notre voisin était en compétition et nous voulions qu'il regarde son émission. Elle a travaillé avec mon fils ces derniers mois, lui apprendre à montrer un cochon. C'était l'un de ses cochons qu'il amènerait sur le ring cet après-midi-là.
Pendant le spectacle, le juge examine à quel point le showman travaille avec son animal. D'habitude, le juge pose des questions au showman. Ce juge ne l'a pas fait. Avant d'annoncer qui a gagné la classe, il expliqua, presque en m'excusant, pourquoi il ne l'a pas fait. Sa raison était qu'il pouvait regarder les enfants travailler avec leurs animaux et voir ce qu'ils savaient sur le sens du spectacle.
De nombreux parents n'ont peut-être pas apprécié sa technique de jugement, mais je l'ai fait. Je souhaite que plus de juges d'élevage suivent son exemple.
Mon fils a un trouble du spectre autistique (TSA), et nous ne savions pas à quoi nous attendre quand il est entré sur le ring.
Le TSA est une déficience intellectuelle qui affecte la capacité d'une personne à communiquer et à interagir avec les autres. Une personne atteinte de TSA peut avoir du mal à établir un contact visuel avec les gens, tenir une conversation difficile, être sensible aux lumières, des sons, ou des odeurs, ou avoir des problèmes avec d'autres réseaux sociaux, comportemental, ou des compétences en communication.
Nous l'avons emmené au spectacle la veille pour qu'il puisse enlever le nouveau et voir, écouter, et sentir les animaux et marcher autour du ring pendant qu'il était vide.
Au cours des derniers mois, il a rendu visite aux voisins une ou deux fois par semaine pour travailler avec leurs porcs. Il les promenait, les a lavés, nettoyé leurs stylos, et les a nourris. Certains jours, il promenait le cochon comme un showman chevronné. Autres, il a couru dans la cour, enfoncé son bâton de spectacle dans le sol, déplacé les cônes, et a tout fait sauf promener le cochon.
Mon fils peut se concentrer sur une chose, et il est difficile de briser cette concentration. Pendant le spectacle, il se concentrait sur le cochon. Si le juge avait posé une question à mon fils, il n'a peut-être pas réussi à attirer l'attention de mon fils. S'il avait, la réponse aurait pu concerner le cochon, un train (l'obsession actuelle de mon fils), ce qu'il a mangé au déjeuner… bref, ça aurait pu être n'importe quoi.
Répondre aux questions est une compétence sociale et non une force pour une personne atteinte de TSA. Cela ne veut pas dire qu'ils ne connaissent pas la réponse, mais cela peut signifier qu'ils n'ont pas compris la question posée. En réponse, ils peuvent simplement s'éloigner, ne pas être impoli, mais partir parce qu'ils ne comprennent pas la question elle-même ou comment y répondre, surtout si on leur demande leur avis ou pour raconter une expérience. Si cela s'est produit dans le ring, cela pourrait faire la différence entre un ruban bleu et un ruban de participation.
Donc, Merci, juge, pour ne pas poser de questions. J'espère que plus de juges suivront votre exemple et évalueront le sens du spectacle en fonction de ce qu'ils voient sur le ring, pas ce qu'ils entendent des participants.
