Nous aimons élever des enfants dans les pâturages et des agneaux. Les enfants que nous élevons ne sont pas issus de chèvres. Ils viennent de la ville. Pour voir les agneaux.
Les enfants passent en moyenne six heures et demie par jour à l'école. Selon un rapport de Common Sense Media de 2015, ils passent encore 4 à 6 heures par jour devant des écrans. Ce nombre ne cesse d'augmenter. Ce sont toutes les heures passées à l'intérieur. Selon les National Institutes of Health, plus de quatre heures par jour passées devant un écran peuvent être un facteur de risque de carence en vitamine D chez les enfants.
Donc, nous emmenons les enfants à l'extérieur. Au soleil qui crée de la vitamine D dans leur peau. Au pâturage où ils se connectent avec la nature. Oubliez les écrans. Nous leur présentons les moutons. Ils tiennent les agneaux. Ils nourrissent les moutons à la main. Et nous leur enseignons quelques trucs sur l'élevage des moutons. Première leçon :ne marchez pas dans les trucs bruns ! Deuxième leçon :continuez à ne pas marcher dans les trucs bruns !
Nous pratiquons la marche lente et silencieuse parmi les moutons pour ne pas effrayer les agneaux ni déranger les brebis. Nous regardons des agneaux téter et parlons de la façon dont Dieu a donné du lait à leurs mamans pour aider les agneaux à grandir. Les enfants sont fascinés d'apprendre que les moutons ont quatre estomacs. Nous parlons du rôle que chaque section de l'estomac joue dans la transformation de l'herbe en laine et en viande. En marchant dans le pâturage - en évitant les trucs bruns - nous regardons les agneaux rebondir et courir autour du pré. Les yeux s'écarquillent alors que les agneaux entourent les enfants et passent devant nous.
Nous longeons les pâturages jusqu'au grand noyer où les enfants se relaient pour faire de la balançoire. Nous terminons par une randonnée dans les bois. Sur le chemin du retour, nous regardons le troupeau manger de l'herbe et nous nous demandons comment ils savent se suivre d'une zone de verts savoureux à l'autre. Nous descendons dans «l'herbe» et découvrons que tout n'est pas vraiment de l'herbe. Il existe une différence entre les légumineuses (trèfles et trèfles), les plantes herbacées herbacées à feuilles larges et les graminées (maïs, pâturin). Nous trouvons des exemples de chacun et examinons les différences entre eux. Les moutons ont besoin d'une combinaison des trois types de fourrage. Nous donnons un mélange de minéraux et de sel aux moutons qui y réagissent comme s'il s'agissait de bonbons. Ils ont besoin de sel et de minéraux supplémentaires pour compléter leur alimentation au pâturage. Nous nettoyons et remplissons leurs seaux d'eau avant de terminer la visite. Les moutons ont besoin d'un approvisionnement régulier en eau propre et fraîche.
De retour à la maison, nous allumons le gril pour les burgers d'agneau tout en parlant de l'importance de savoir d'où vient votre nourriture et comment elle a été élevée. Nous parlons de la vie sans stress de nos moutons. Tout en mangeant leurs burgers d'agneau, les enfants parlent de ce qu'ils ont appris. Nous terminons la journée en leur demandant de dire à leur famille ce qu'ils ont appris.
Qu'élevez-vous que les enfants pourraient trouver intéressant? Nous sommes toujours à une génération de ne pas savoir d'où vient notre nourriture. Faites votre part pour vous assurer qu'une autre génération comprend ce qu'est l'élevage de nourriture et se connecte à une ferme. Trouvez des enfants de la ville et commencez à les élever dans votre pâturage. .
